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中学骨干教师科研论文撰写现状调查——以苏州市吴江区初中英语学科研究中心教师为例
引用本文:王丽娜.中学骨干教师科研论文撰写现状调查——以苏州市吴江区初中英语学科研究中心教师为例[J].教育科学论坛,2015(15).
作者姓名:王丽娜
作者单位:苏州市吴江区菀坪学校,江苏,苏州 215200
摘    要:教科研论文的撰写是中学骨干教师专业素质的“软肋”,其主要原因有教师工作、生活压力大,自身缺乏学科发展意识,评价体制不健全等.建议从精简事务性工作,放宽研究自主权,搭建成长平台入手,激发骨干教师的科研动力和热情,鼓励其结合教学开展研究,促进专业发展.

关 键 词:骨干教师  专业发展  论文撰写
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