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论邓小平素质教育思想
引用本文:周毅刚.论邓小平素质教育思想[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),1998(3).
作者姓名:周毅刚
作者单位:信阳师院学报编辑部
摘    要:邓小平素质教育思想的主要内容包括他对素质的内涵、素质教育的意义以及实施素质教育的基本途径和措施的一系列论述。这一思想是他对马克思列宁主义、毛泽东思想关于人的全面发展学说的继承和发展。特别是其中关于教育在现代化建设中的地位和作用的思想,关于“三个面向”的思想等,大大丰富和发展了毛泽东的教育思想。这一思想是我国当前素质教育的指导方针和理论基础

关 键 词:邓小平  素质教育  全面发展  思想
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