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| 实施素质教育的主阵地在课堂 | |
| 引用本文： | 胡明德.实施素质教育的主阵地在课堂[J].湖南教育,2001(18). |
| 作者姓名： | 胡明德 |
| 作者单位： | 望城县雷锋学校 |
| 摘 要： | 素质教育作为当前以及今后相当长的一段时期内我国教育改革与发展的方向，作为尊重主体、面向全体、培养学生创造能力、提高学生全面素质的教育模式，它不可能脱离课堂教学这一学校教育的中心来实现其教育目标。课堂教学如何发挥实施素质教育的主阵地的作用呢笔者认为，应做到如下几个结合。一是全面发展育的全部意义在于塑造人。素质教育的根本目的就是促进学生全面和谐地发展。当前一些学校由于对素质教育的片面理解或浅层理解，认为多开设选修课，多开展课外活动，就是发展特长，实则不然。课堂教学才是素质教育的主战场，课堂教学的素质… |
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