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| 低年级数学学科中“说”的能力训练 | |
| 引用本文： | 王旭华.低年级数学学科中“说”的能力训练[J].上海教育,1996(1). |
| 作者姓名： | 王旭华 |
| 作者单位： | 永兴路二小 |
| 摘 要： | 在数学课中如何才能保持教师和学生教与学双向合作关系呢?我认为,可以在课堂教学中进行学生“说”的能力训练。数学语言是一种特殊语言,需要准确无误,并且逻辑性强。长期进行“说”的能力的训练,实际上也是一种逻辑思维的训练。因此,在数学学科中进行“说”的能力的训练是必要的。它既提高学生的口头表达能力,又训练了学生的逻辑思维。 |
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