新工科背景下基于OBE理念的食品安全学课程教学设计与实践 |
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作者姓名: | 曹翠辉 蒋南洋 陶春荣 |
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作者单位: | 桂林师范高等专科学校 |
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摘 要: | 成果导向教育模式(OBE)有别于传统的教学模式。在OBE理念下,教师更加关注学生的学习效果,从以教学内容为驱动力转变为以学习效果为驱动力。文章分析了食品安全学教学中存在的问题,提出将OBE教育理念引入食品安全学课程,并从课堂教学、实践教学和教学评价三个方面阐述了教学改革过程,以进一步提高食品安全学课程的教学质量和人才培养质量,从而适应新工科教育的要求。
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关 键 词: | 新工科 成果导向教育 食品安全学 教学设计与实践 |
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