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新时期来华东盟留学生跨文化适应障碍与路径
引用本文:卢竑,段宁贵.新时期来华东盟留学生跨文化适应障碍与路径[J].文化创新比较研究,2024(8):159-163+187.
作者姓名:卢竑  段宁贵
作者单位:右江民族医学院
基金项目:广西教育科学“十四五”规划2021年度高等教育国际化专项课题“‘一带一路’视域下来桂东盟学生跨文化适应现状及对策研究”(项目编号:2021ZJY1599)的阶段性成果;
摘    要:在“一带一路”倡议下,东盟留学生来中国留学的规模日益庞大,这对我国高校留学生教育与管理是一个新的挑战。该文从来华东盟留学生的教育情况和生活现状出发,结合跨文化适应理论,阐述来华东盟留学生在社会文化、心理和学术适应方面的障碍表现。在此基础上,该文提出推进汉语与专业教学改革、加强中华历史文化教育、使用新媒体促进双方沟通、开展多层面社会实践活动、利用大数据提供精准帮扶、提升管理队伍国际视野与服务水平六大措施,以期为相关部门和教学人员提供帮助,对来华东盟留学生解决跨文化适应障碍问题、融入中华优秀传统文化有着积极意义。

关 键 词:跨文化适应  东盟留学生  社会文化适应  心理适应  学术适应  一带一路
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