谈新课程理念下如何促进学生数学学习方式的转变 |
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引用本文: | 刘立新.谈新课程理念下如何促进学生数学学习方式的转变[J].中小学教学研究,2006(6):53-53,61. |
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作者姓名: | 刘立新 |
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作者单位: | 阜新市彰武县实验小学,辽宁阜新123000 |
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摘 要: | 《基础教育课程改革纲要》提出转变学生的学习方式,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。本次课程改革的重点之一,就是要让学生的学习产生实质性的变化,提倡“自主学习、合作学习、探究学习”的学习方式。为此,在教学中,我努力发挥教材的指导作用,力争让学生经历数学化的活动过程,逐步改变以教师为中心、课堂为中心和书本为中心的局面,以促进数学学习方式的转变,促进学生创新意识与实践能力的发展。
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关 键 词: | 学生创新意识 学习方式 《基础教育课程改革纲要》 新课程理念 数学 以教师为中心 教师指导 自主学习 合作学习 探究学习 |
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