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| 《为“雏鹰争章”推荐人选》教学设计（苏教版国际本四年级下册《习作2》） | |
| 引用本文： | 张敬义.《为“雏鹰争章”推荐人选》教学设计（苏教版国际本四年级下册《习作2》）[J].中国小学语文教学论坛,2010(3):43-44. |
| 作者姓名： | 张敬义 |
| 摘 要： | 教学理念
作文教学是一个系统工程，也是一个复杂工程。有效的作文教学至少要关注以下四点：首先，创设开放的话题背景，让学生有话想写；其次，善于激活学生沉睡的记忆，让他们有话可写；再次，培养学生习作的效率意识，让他们有话快写；最后，指导学生在反复修改中提高，让他们有话善写。 |
| 关 键 词： | 学生习作 教学设计 四年级 苏教版 推荐人 下册 国际 作文教学 |
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