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| 柯西不等式证明过程的教学价值探微 | |
| 引用本文： | 杨金刚.柯西不等式证明过程的教学价值探微[J].数学学习与研究(教研版),2008(12). |
| 作者姓名： | 杨金刚 |
| 作者单位： | 山东省安丘市实验中学; |
| 摘 要： | 普通高中课程标准试验教科书数学选修4-5《不等式选讲》中通过猜想的形式引入了一般形式的柯西不等式:设a1,a2,a3,…,an,b1,b2,b2,…,bn是实数 |
| 关 键 词： | 判别式 证明过程 数学问题 转化 构造法 数学思想方法 联想 柯西不等式 二次函数 创造性思维 |
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