|
|||||
|
|
| 新课标下初中数学创新性教学初探 | |
| 引用本文： | 奚基尚.新课标下初中数学创新性教学初探[J].中国科教创新导刊,2007(24):120. |
| 作者姓名： | 奚基尚 |
| 作者单位： | 浙江省三门县海游中学,浙江台州,317100 |
| 摘 要： | 初中数学创新性教学是在创造教育基本原理指导下该学科教学的表现形式,是国家实施教学改革所推行的一种新的教学方式.它在教学上表现为以创造教育思想为主要理论,以使学生学会学习、学会生存、学会创造为主要目标,以"创设情境-导学探索-自主解决"为基本操作程序,以尊重学生主体地位为核心来构建师生关系,以启发式、开放式为主要教学策略以学生的创新思维和创新能力的提高为重要评价标准,从而真正体现素质教育的价值取向.本文正是基于新课改的大背景下来详细阐述当前我国初中数学创新教学的相关问题. |
| 关 键 词： | 创新性教学 课程改革 |
| 文章编号： | 1673-9795(2007)11(c)-0120-02 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |