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| 整合微课与课件 突破生物学重难点 | |
| 作者单位： | ;1.山东省胶州市第十九中学 |
| 摘 要： | <正>随着科技的进步,生物教学方式也相应出现了新的形式,目前微课在教学中的应用已经成为当前教育研究的热点问题。微课是现代教育技术的新产物,全称是"微型教学视频课程"。微课是一种新型的网络课程资源,以微型的教学视频为主要载体,针对某一学科的重点、难点、考点或者学习活动、实验、主题等,而设计开发的~(1])。与传统的教学资源相比,微课不仅 |
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