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“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验的创新
作者单位:
;1.浙江省台州市第一中学
摘 要:
"探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化"在实际操作过程中存在较多困难,通过转变教学模式,创新计数方法和构建数学模型等方式,充分发挥学生的"主体"作用,激发学生的创新能力,降低实验难度,增加实验的可操作性。
关 键 词:
酵母菌种群数量
开放式教学
实验方法创新
spss软件
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