|
|||||
|
|
| 开展仓鼠杂交实验 培养学生科学素养 | |
| 作者单位： | ;1.广东省佛山市顺德区李兆基中学 |
| 摘 要： | <正>科学探究是课程标准倡导的学习方式和中学生物学核心素养之一。在中学生物教学中,为学生提供科学探究内容,有利于培养和提高学生的科学探究能力。遗传学内容一直以来都是高中生物教学中的重点和难点。为了让学生能更直观地认识遗传规律,体验遗传实验的设计、实施和结果分析等过程,笔者于2015年1月至2016年2月,引导学生进行了仓鼠杂 |
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |