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| “学-议-评”生态课堂教学模式的应用研究 | |
| 作者单位： | ;1.广东省佛山市实验中学 |
| 摘 要： | 阐述"学-议-评"生态课堂教学模式的流程、内涵与特点,以"微生物的培养与应用"专题为例,说明模式在教学应用中的3个要求:整体设计,确定课堂单元;集体智慧,编制和应用导学案;科学指导,实现高效学习。 |
| 关 键 词： | 学议评 生态课堂 教学模式 模式应用 |
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