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| 中小学学校教育信息化指标构建的视角 | |
| 引用本文： | 王唯版.中小学学校教育信息化指标构建的视角[J].北京教育(高教版),2004(11). |
| 作者姓名： | 王唯版 |
| 作者单位： | 北京教科院基础教育科学研究所 |
| 摘 要： | 中小学学校教育信息化指标建是教育部“十五”重点课题。校教育信息化是教育信息化的础,在推进教育信息化进程中,建一套适应中国教育国情,科、全面、系统反映学校教育信息水平及发展的理论指标,对于今学校教育信息化的评价具有理指导意义和实践应用价值。参加课题研究的有北京教科院、北师、北京教育信息与网络中心、教部中小学远程教育中心,以及昌二中、昌平教科所的专家和老。一、教育信息化理论研究基础关于教育信息化的内涵和定,目前专家们众说纷纭,缺乏一统一定义。尽管如此,大家在以方面达成共识:1.教育信息化是一种基于创新育思想、… |
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