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| 教师教学设计行为研究——从高中历史教学的视角 | |
| 引用本文： | 王瑞,郑慧淑.教师教学设计行为研究——从高中历史教学的视角[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2011,24(6):33-34. |
| 作者姓名： | 王瑞 郑慧淑 |
| 作者单位： | 1. 内蒙古师范大学历史文化学院,内蒙古呼和浩特,010022 2. 内蒙古师范大学学术期刊社,内蒙古呼和浩特,010022 |
| 摘 要： | 教学设计是教师教学行为中的重要内容。教师在进行教学设计时应该做到:吃透课标,这是教学设计的前提;关注学生,这是教学设计的中心;活用教材,这是教学设计的基础;优化方案,这是教学设计的核心;最大限度地发挥作用,这是教学设计的根本。 |
| 关 键 词： | 教师 教学设计 行为研究 高中历史 |
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