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| 以情感促教学 优化无痕教育 | |
| 引用本文： | 纪爱莲.以情感促教学 优化无痕教育[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2011,24(6):122-123,126. |
| 作者姓名： | 纪爱莲 |
| 作者单位： | 汕头市新津中学,广东汕头,515041 |
| 摘 要： | 为了提高初中思想政治课教学的实效,笔者从提高教师自身激情、点燃学生情感火花,发掘教材情感因素、创设情感教学情境,利用媒体鲜活材料、抓住情感教学关键,课堂多鼓励少批评、用"赏识"激发学生的情感,民主合作课堂气氛、增强无痕教育效果,恰当设疑渗透情感、拓展学生思维能力等方面,进行了"情感教学法"实践探索,收到了较好的教育、教学效果。 |
| 关 键 词： | 情感教学 思想政治课 民主 合作 设疑 |
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