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重视学生情感 促进英语教学
引用本文:黄旭红.重视学生情感 促进英语教学[J].通化师范学院学报,2006(6):43-44.
作者姓名:黄旭红
作者单位:浙江省遂昌县教育局教研室
摘    要:英语教学成功与否,不仅取决于课堂教学中知识的传授、学生的注意、记忆、思维等智力因素,还与学生的兴趣、态度、动力等情感因素息息相关。因此,教师在教学中要努力使学生得到关怀和重视,重视学生情感,使学生获得学习成功的体验,使学习过程成为培养学生健全人格和合作精神的过程。

关 键 词:情感  兴趣  动机
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