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| 二度开发教材中的“小微创” | |
| 引用本文： | 马华.二度开发教材中的“小微创”[J].课程教材教学研究(小教研究),2013(Z2):43-43. |
| 作者姓名： | 马华 |
| 摘 要： | <正>在新课改的教学实践中,二度开发教材成为教师热门的"教学功夫",不管是在平时教学中还是在研讨课上,教师都会有意无意处理一下原有教材,不太照本宣科地直接"教"教材。那么对原有教材的变动就能体现二度开发教材了吗?在平时的二度开发教材中,教师很少会做出教材重组、单元整合、内 |
| 关 键 词： | 二度 研讨课 |
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