|
|||||
|
|
| “我敬佩的一个人”作文教学设计 | |
| 引用本文： | 毕然.“我敬佩的一个人”作文教学设计[J].小学教学参考,2006(13). |
| 作者姓名： | 毕然 |
| 作者单位： | 北京第一实验小学 100080 |
| 摘 要： | 一、作文内容(人教版四年级下册第七组)在我们身边,有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈,也可能是苦练书法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人,也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……选择其中的一位,通过具体事例,夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩,也可以写一写。要把事情写清楚,把自己所写的人的精神风貌表现出来。内容要具体,语句要通顺。写完以后要认真修改。二、设计理念1.突出学生的主体地位。从开展“评选敬佩奖”的活动引入,结合生活实际,确定描写对象,收集选取… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |