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| 渐入佳境,细品散文--以《黄果树瀑布》一课为例浅议语文教学定位 | |
| 引用本文： | 华丽.渐入佳境,细品散文--以《黄果树瀑布》一课为例浅议语文教学定位[J].七彩语文(小学低年级),2015(2). |
| 作者姓名： | 华丽 |
| 作者单位： | 扬州梅岭小学 |
| 摘 要： | 在教学中，我尝试从学生的生成方面去审视教学内容，设计教学过程，力求让学生通过每一课的学习有所收获，把广阔的空间和富足的时间留给课堂的主角，真正为学生的发展服务。下面，我以《黄果树瀑布》一课的教学为例，谈谈我的教学设计心路。 |
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