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| 小学体育武术大单元教学的有效策略分析 | |
| 引用本文： | 王巍谕.小学体育武术大单元教学的有效策略分析[J].武当,2024(1):85-87. |
| 作者姓名： | 王巍谕 |
| 作者单位： | 扬中市实验小学 |
| 摘 要： | 武术作为中国传统文化的重要组成部分，不仅可以培养学生的身体素质，还能够培养学生的意志品质和情感态度，对于促进学生的全面成长和发展有非常积极的意义。在小学体育武术教学中运用大单元教学，能够更好地激发学生的学习兴趣、培养他们的多元素质，并在武术教育中融入更深层次的教育目标。基于此，本文将重点就小学体育武术大单元教学的有效策略展开探讨和分析，希望能够为小学体育武术教育的优化和创新提供有益的思路和实践经验。 |
| 关 键 词： | 小学体育 武术 大单元教学 策略 |