| 基于Google Earth跨学科主题单元教学的探索——以《让世界知道常州市实验初中》为例 |
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| 引用本文： | 朱志刚.基于Google Earth跨学科主题单元教学的探索——以《让世界知道常州市实验初中》为例[J].中国电化教育,2008(1). |
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| 作者姓名： | 朱志刚 |
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| 摘 要： | 将Google Earth(后面简写为GE)用于教学,它可以成为生动的资源、有力的工具和交流的平台.本文聚焦于基于GE创设真实情境,引导学生进行跨学科(地理、信息技术、英语等学科)的主题单元学习,凸现了信息技术在学科课程整合中的优越性.
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| 关 键 词： | Google Earth 跨学科 主题单元学习 Earth Google 跨学科 主题 单元教学 世界 常州 实验 Based Teaching Unit 学科课程整合 凸现 单元学习 英语 信息技术 地理 引导学生 创设真实情境 聚焦 |
Interdisciplinary Subject-oriented Unit Teaching Based on Google Earth |
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| Zhu Zhigang.Interdisciplinary Subject-oriented Unit Teaching Based on Google Earth[J].China Educational Technology,2008(1). |
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| Authors: | Zhu Zhigang |
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