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| 中学语文课文中表现主题的常用艺术手法 | |
| 引用本文： | 屠建林.中学语文课文中表现主题的常用艺术手法[J].教育科研论坛,2009(9):50-50. |
| 作者姓名： | 屠建林 |
| 作者单位： | 江苏省吴江市芦墟第一中学; |
| 摘 要： | 一、象征手法
象征包括象征体和本体两个方面。它们之间必须有着内在联系，容易引起读者联想。比如一提到火炬．人们会自然地联想到它在黑夜中带来的光明。但是，象征体和本体之间并没有固定的联系，因为象征体的属性是多侧面的，在不同场合，同一事物可以象征不同的意义。如在高尔基的《海燕》中，雷电象征反动势力，而在茅盾的《雷雨前》中，雷电却是正义的代表。 |
| 关 键 词： | 艺术手法 表现主题 语文课文 象征手法 中学 象征体 《海燕》 反动势力 |
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