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| 高校工科专业人文化教学必要性及可行途径分析 | |
| 引用本文： | 吴延鹏.高校工科专业人文化教学必要性及可行途径分析[J].时代教育,2009(7):88-88. |
| 作者姓名： | 吴延鹏 |
| 作者单位： | 北京科技大学土木与环境工程学院,北京100083 |
| 摘 要： | 可以通过在高等工科院校教学计划中增加人文类课程、在专业课程教学中渗透人文精神、在专业课程教学中以人文社科知识提纲挈领、将人文化教学贯穿教学全过程、将人文思想带到社会，实现终身教育等途径，对工科专业学生进行人文化教育。 |
| 关 键 词： | 高校 工科专业 人文化教学 |
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