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21世纪世界教育发展主题展望

引用本文：	王兆璟.21世纪世界教育发展主题展望[J].幼儿教育,1999(Z1).

作者姓名：	王兆璟

摘要：	一、教育与人:“学会学习”的主题。这一主题在当前有四点值得关注:①从现在到21世纪,教育过程的重心应由维持性学习向创新性学习过渡;②未来的文盲不再是那些不识字的人,而是指那些不会学习的人;③“学习化社会”不会自发产生,而要经过人们有目的的努力来建立;④国家的繁荣和发展有赖于“学习化社会”的建立。
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