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谈如何培养学生多样化的学习方式
引用本文:韦益群.谈如何培养学生多样化的学习方式[J].小学教学参考,2008(33).
作者姓名:韦益群
作者单位:广西贵港市港北区新世纪学校
摘    要:《数学课程标准》指出:"学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。内容的呈现应采用不同的表达方式,以满足

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