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以读带评
引用本文:
刘党桦,李金明.以读带评[J].现代教学,2008(6):68-68.
作者姓名:
刘党桦
李金明
作者单位:
江苏省淮安市复兴中学;
摘 要:
教师应该鼓励学生多读书,尤其是选择一些至情至性的文章,以掀起学生情感的涟漪。
关 键 词:
学生情感
读书
教师
文章
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