|
|||||
|
|
| 把诺贝尔奖引入科学教学的尝试 | |
| 引用本文： | 陈伟光.把诺贝尔奖引入科学教学的尝试[J].教学仪器与实验,2010(3):48-49. |
| 作者姓名： | 陈伟光 |
| 作者单位： | 福建省龙岩市武平县象洞中心学校; |
| 摘 要： | 《小学科学课程标准》指出：“要树立开放的教学观念，要拓展学生的信息渠道，广泛利用存在于教科书以外的各种资源。”诺贝尔科学奖是全世界公认的和最具权威的自然科学最高荣誉奖，是对当代世界上重大科技成果比较公正的评价和最高金额的奖赏，代表着基础科学研究的最高水平，是原始创新研究的重要标志， |
| 关 键 词： | 诺贝尔科学奖 科学教学 引导学生 尝试 科学素养 科学家 学生参与 诺贝尔奖 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |