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浅谈语文教材的编写应注重继承传统
引用本文:赵丽芳.浅谈语文教材的编写应注重继承传统[J].科教文汇,2009(17):30-30.
作者姓名:赵丽芳
作者单位:鹿泉市职业教育中心计算机系,河北·石家庄,050200
摘    要:针对旧有语文教材。内容跟不上时代社会进步、缺乏时代气息、教材内容脱离学生实际、教材结构缺乏科学性、编排不合理等问题,提出语文教材编写要注重培养学生的良好习惯.使学生终身受益,要充分利用传统蒙学进行道德养成教育,要把现代信息作为新教材建设的重点,要以学生为本,注意教材的编排。

关 键 词:良好习惯  传统蒙学  现代信息  教材编排
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