科尔伯格“公正团体”理论对我国高校学生道德教育工作的启示——从电影《闻香识女人》说起 |
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引用本文: | 胡朝通,伦丽.科尔伯格“公正团体”理论对我国高校学生道德教育工作的启示——从电影《闻香识女人》说起[J].出国与就业,2012(4). |
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作者姓名: | 胡朝通 伦丽 |
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作者单位: | 遵义医学院人文社科学院 |
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基金项目: | 贵州省教育厅大学生项目课题《高校学生道德和法治教育中人格自律理论的应用》资助(项目编号:11DXS013) |
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摘 要: | "公正团体"理论是科尔伯格德育理论中的重要内容,是科尔伯格根据其"道德两难讨论"方法在课堂实施过程中出现的缺陷进行矫正的实践理论。该理论作为西方人格自律理论中的经典理论,对于高校学生管理工作产生了重要的指导意义。笔者将从《闻香识女人》这部脍炙人口的电影谈起,对"公正团体"理论进行解读并探讨该理论对高校学生管理工作的启示。
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关 键 词: | 公正团体 学生管理 民主权利 |
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