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| 职业标准“课程化”处理的探讨 | |
| 引用本文： | 昌,永红.职业标准“课程化”处理的探讨[J].中国科教创新导刊,2014(2):206-207. |
| 作者姓名： | 昌 永红 |
| 作者单位： | 辽宁建筑职业学院 ,辽宁辽阳 111000 |
| 基金项目： | 2013-2014年度辽宁省职业技术教育学会科研规划项目——高职土建类专业课程内容与职业标准的衔接研究（课题编号：LZY13013）. |
| 摘 要： | 以高职建筑工程技术专业为例,结合高职教育人才培养目标,借鉴国内外建设类职业教育的先进经验,将建设类职业标准课程化处理的步骤、引入职业标准后课程的考核方式进行了探讨,这为课程开发建设的规范化和制定统一的课程标准,从而实现高职教育质量的有效控制,为创建适合我国国情的职业教育体系提供有利的探索途径. |
| 关 键 词： | 职业标准 课程化 考核方式 建筑工程技术 |
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