几何画板在数学教学中的运用 |
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引用本文: | 廖洪学.几何画板在数学教学中的运用[J].中国教育技术装备,2010(13):162-162. |
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作者姓名: | 廖洪学 |
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作者单位: | 河北省承德市第一中学 |
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摘 要: | 1利用几何画板课件能更好地辅助教学 计算机作为有效的辅助认知工具是为教学服务的,要把它用得恰到好处。使计算机在课堂教学中真正体现“辅助”的作用,以确保学生在形象思维与抽象思维、合理推理能力与逻辑推理能力的同步发展。而用几何画板制作课件则能做成突破课堂教学难点的“课件小元件”,可独立显示,可用简单的课件链接,有时可以在课堂上现场制作,还可以让学生参与进来。这样不仅节约了大量的时间又取得了非常好的课堂教学效果。这种利用“课件小元件”来进行计算机多媒体辅助教学的形式体现了多媒体的简单高效性。
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关 键 词: | 几何画板 数学教学 多媒体辅助教学 课堂教学效果 逻辑推理能力 现场制作 学生参与 计算机 |
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