数学教学要注重情感教育的渗透 |
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引用本文: | 叶建强.数学教学要注重情感教育的渗透[J].中学教学参考,2011(2):27-27. |
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作者姓名: | 叶建强 |
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作者单位: | 甘肃民勤县西渠中学,733300 |
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摘 要: | 研究表明,有效的学习是建立在学生原有经验和学习兴趣基础之上,而学生学习情感的激发是促进学生主动、积极有效学习的重要方面.赞可夫说:"教学法一旦触及学生的情绪和意志领域,触及学生的心理需要,
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关 键 词: | 情感教育 数学教学 学习兴趣 学习情感 有效学习 心理需要 学生 教学法 |
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