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| 新课程背景下高中物理习题教学浅探 | |
| 引用本文： | 梁海军.新课程背景下高中物理习题教学浅探[J].中学教学参考,2011(5):61-61. |
| 作者姓名： | 梁海军 |
| 作者单位： | 吉林通化市通钢第一中学,134000 |
| 摘 要： | 一、高中物理习题教学的作用
1.物理习题能帮助学生理解、巩固与深化物理基本概念、规律。
2.物理习题有助于学生分析、处理、解决实际问题。
3.物理习题能让教师全面了解学生。
二、物理习题选编的基本原则
1.科学性原则
科学性是教师编写习题时,首先需要注意的问题。科学性要求习题中叙述的物理现象和物理过程必须以事实为依据,习题中涉及的物理量的量值准确无误, |
| 关 键 词： | 物理习题教学 新课程背景 高中 科学性原则 学生分析 习题选编 物理过程 物理现象 |
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