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| 浅谈在聋哑学校中如何将生活引入数学教学 | |
| 引用本文： | 李煜.浅谈在聋哑学校中如何将生活引入数学教学[J].中国校外教育(理论),2007(5):36. |
| 作者姓名： | 李煜 |
| 作者单位： | 广西北流市特殊教育学校 |
| 摘 要： | 在数学教学中,要充分利用生活资源,让数学课生活化;也就是说,从学生的生活经验和已有的知识背景出发,联系生活学数学,把生活引入数学教学,从而使我们数学教学的策略朝着“从生活中来,到生活中去”的方向而展开,努力实现教学的综合化、生活化和实践化,把数学教学与生活紧密地联系在一起。 |
| 关 键 词： | 数学教学 生活与数学 学习环境 |
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