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| 校长培训课程设计框架的构建 | |
| 引用本文： | 何珊云.校长培训课程设计框架的构建[J].当代教育科学,2008(20). |
| 作者姓名： | 何珊云 |
| 作者单位： | 华东师范大学课程与教学研究所 |
| 摘 要： | 一、我国校长培训课程的发展趋势及存在的问题
（一）改革中的发展
随着教育的发展，我国校长培训也快速发展．培训课程同样呈现出压缩式快速发展（Compact Development）的趋势。从上世纪90年代起，我国对中小学校长进行了大规模的正规培训，并通过《关于开展中小学校长岗位培训的若干意见》等一系列文件，规定了中小学校长岗位培训的课程内容。1995年12月，国家教委发出了《关于“九五”期间全国中小学校长培训指导意见》及其相配套的《全国中小学校长提高培训指导性教学计划》， |
| 关 键 词： | 培训课程 校长培训 设计框架 中小学校长 校长岗位培训 “九五”期间 培训指导 发展趋势 |
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