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| 换个角度做管理 | |
| 引用本文： | 葛琳.换个角度做管理[J].早期教育,2015(2):32. |
| 作者姓名： | 葛琳 |
| 作者单位： | 南京市孝陵卫小学附属幼儿园 |
| 摘 要： | 我园教师年龄层次跨度很大,有富有朝气活力的年轻教师,有承担重任的青年教师,有经验丰富的老教师。初做业务园长时,我不知道怎么和他们相处,也不知道怎样进行业务管理。因此,上任的前两年,我总是在"严管"与"放手"之间摇摆着,工作效果不尽如人意,自己也很有挫败感,总也找不回做一线教师时的自信。直到有一天,一个教师休产假,我临时替她带班。短短几天,通过观察和交流,我就对每个幼儿的秉性和能力 |
| 关 键 词： | 我不知道 年龄层次 业务管理 最近发展区 挫败感 教学特色 常规教育 快乐管理 激励者 刘老师 |
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