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| 北京市社区教育“十三五”期间创新发展的思考 | |
| 引用本文： | 杨树雨.北京市社区教育“十三五”期间创新发展的思考[J].北京宣武红旗业余大学学报,2017(3). |
| 作者姓名： | 杨树雨 |
| 作者单位： | 中国传媒大学,北京,100024 |
| 摘 要： | 在北京非首都功能疏解和市民学习需求快速增长的大背景下,北京市社区教育“十三五”期间创新发展的重点:一是继续加大宣传落实“行动计划”的力度;二是建立“职成一体”的一区一所“大社教”办学实体;三是加快“学习指导师”队伍的“三型”岗位建设;四是催生大批文教融合的、参学对象多元的学习共同体,五是加快系统化统筹规划学习内容资源建设;六是积极启动学习账号和学分积累试点工作. |
| 关 键 词： | 北京 社区教育 十三五 创新 |
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