| 近代"职业教育" 内涵辨析 |
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| 引用本文： | 罗银科,曲铁华.近代"职业教育" 内涵辨析[J].河北师范大学学报(教育科学版),2010,12(11). |
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| 作者姓名： | 罗银科 曲铁华 |
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| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究2006年度规划项目，全国教育科学"十一五"规划2007年度教育部重点课题，华东师范大学博士生访学基地成果 |
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| 摘 要： | 近代学者对于所处时代"职业教育"内涵的理解莫衷一是.如果从职业教育的意义 、职业教育的目的和职业教育的范围,反观近代学者所阐述的"职业教育"的内涵,认为近 代职业教育的内涵应从实然与应然两个层面进行理解.并从职业教育与实业教育的关系,职 业教育与普通教育的关系以及职业教育与文雅(文化)教育的关系的阐述中,希求加深对于近代职业教育内涵的把握.
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| 关 键 词： | 职业教育 实业教育 普通教育 文雅教育 |
On the modern vocational education |
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| LUO Yin-ke,QU Tie-hua.On the modern vocational education[J].Journal of Hebei Normal University,2010,12(11). |
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| Authors: | LUO Yin-ke QU Tie-hua |
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