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| 小学生阅读习惯和阅读方法的有效培养分析 | |
| 引用本文： | 刘文涛.小学生阅读习惯和阅读方法的有效培养分析[J].好同学,2022(3). |
| 作者姓名： | 刘文涛 |
| 作者单位： | 湖北省天门市彭市镇罗桥小学 |
| 摘 要： | 培养学生良好的阅读习惯和有效的阅读方法可以提高学生的阅读能力从而提高知识储备。阅读能力是语文学习的核心也是其他学科学习的基础,提高阅读能力可以培养学生自主学习能力。学生通过自主学习可以提高学习效率,扩充知识储备,进行深入思考从而提升综合素质,达到提高核心素养的最终教育目标。所以小学阶段培养学生的阅读习惯和阅读方法是提高学生核心素养的重要环节。 |
| 关 键 词： | 小学阶段 阅读习惯 阅读方法 有效培养 |
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