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| 初中数学探究教学活动的开展策略 | |
| 引用本文： | 王丽霞.初中数学探究教学活动的开展策略[J].好同学,2022(4). |
| 作者姓名： | 王丽霞 |
| 作者单位： | 甘肃省陇南市武都区佛崖初级中学 |
| 摘 要： | 初中阶段的数学教学中,教师只有提供给学生足够的合作交流、动手实践机会,才能充分激发学生探究数学知识的兴趣,并促使学生深入思考,调动学生学习数学的潜能,以促使学生充分掌握相关数学知识与技能,并形成相应的思想方法,实现高效探究学习。基于此,本文主要对初中数学的探究活动开展原则进行分析,并提出相应的探究教学策略。 |
| 关 键 词： | 初中数学 探究教学 开展 原则 策略 |
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