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| 更新教学观念 注重能力培养──中文教法课改革初探 | |
| 引用本文： | 杨全红.更新教学观念 注重能力培养──中文教法课改革初探[J].青岛大学师范学院学报,1999(1). |
| 作者姓名： | 杨全红 |
| 摘 要： | 一、对本学科教学现状的分析中学语文教育学是高等师范院校中文系高年级学生的必修课。它是一门具有中文专业特点的应用理论学科。它主要有三大任务：传授语文教学的理论知识；训练语文教学的基本技能；树立从事语文教学的决心和信心。其中以培养学生的教学能力最为重要。因为，理论的传授主要是服务于能力的培养，专业思想教育也主要是通过能力训练来进行。因此，本课程应以能力训练为纲来构筑自己的教学体系。然而，随着教育教改的不断深入发展，根植于中学语文教学实践的这一“应用理论”学科，无论是在教学还是研究上均有重理论轻实践的… |
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