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| 也谈中学青年化学教师教科研能力提升通道 | |
| 引用本文： | 胡君.也谈中学青年化学教师教科研能力提升通道[J].化学教与学,2014(3):49-52. |
| 作者姓名： | 胡君 |
| 作者单位： | 扬州梅苑双语学校,江苏扬州225000 |
| 摘 要： | 磨课、参加区域教研活动、阅读化学专业期刊是一名青年化学教师教科研能力提升的三驾马车。同时,熟练的文字处理能力、深厚的文字功底也是使科研型文章好看耐看的基本功。教学反思、课题研究、文章的发表是科研能力提升的最终体现。 |
| 关 键 词： | 青年教师 教科研 成长途径 化学期刊 论文写作 |
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