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逆反心理与语文教学
引用本文:张济国.逆反心理与语文教学[J].语文教学与研究,2006(2):120-120.
作者姓名:张济国
摘    要:逆反心理是一种情绪厌烦或情绪对立的状态,是人在感情上的反感或烦闷的体验。语文教学中,逆反心理是一种“常见病”、“多发病”,不可忽视。例如在作文教学中,不少同学不喜欢作文,把写作文看作是讨厌的事,总是敷衍塞责,应付任务。在阅读教学中,不少学生认为.多读一本书,少读一本书没有什么区别.甚至认为一二个月的语文课不上,也不感到有什么损失。对语文课不是“心驰神往”,而是“恹恹欲睡”。

关 键 词:逆反心理  语文教学  作文教学  阅读教学  中学  课程资源
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