用活教材,让课堂焕发生命活力 |
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引用本文: | 路彩云.用活教材,让课堂焕发生命活力[J].科学教育,2011(4). |
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作者姓名: | 路彩云 |
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作者单位: | 江苏省连云港市墟沟小学; |
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摘 要: | 小学数学教材是数学课堂进行教学的素材,它是根据学生的年龄特征和认知规律编排的,体现了《数学课程标准》的基本理念。教材的编写以学生的生活经验为题材,强调以学生的数学活动为主线开展教学。打开新教材,一幅幅富有童趣的插图,让孩子们爱不释手,使学生在课堂中快乐地学习、快乐地思考。作为一名教师如果能够准确地把握教材特点,深入地挖掘教
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关 键 词: | 学生情感 数学问题 数学课堂 年龄特征 教学 小学数学教材 生命活力 教材特点 数学课程标准 数学活动 |
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