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| 围绕“三要素”进行小说教学 | |
| 引用本文： | 项松根.围绕“三要素”进行小说教学[J].语文教学与研究,2006(35). |
| 作者姓名： | 项松根 |
| 作者单位： | 浙江龙游县横山中学 |
| 摘 要： | 小说是以刻画人物形象为中心,通过叙述情节和描写环境,形象而广泛地反映社会生活的一种文学体载。人物、环境和故事情节是小说的三要素。我进行小说阅读教学具体步骤一般都是抓住“三要素”这样设计的:一、了解分析情节结构;二、鉴赏人物形象;三、分析环境。一、分析情节结构情节是作品中所描写的事件及其发展变化的过程,它由一系列具有矛盾冲突的具体事件组成,矛盾的发生、发展、高潮和结局就构成了情节。小说教学的第一步就是让学生分析故事情节,指导学生分析故事情节一般从以下几方面入手:一是理清结构,小说的情节大体由开端、发展、高潮… |
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