| 高职院校体育课程资源的开发与研究 |
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| 引用本文： | 邓淑锋,张平.高职院校体育课程资源的开发与研究[J].考试周刊,2012(12):95-96. |
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| 作者姓名： | 邓淑锋 张平 |
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| 作者单位： | 邢台学院;河北机电职业技术学院 |
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| 摘 要： | 我国高职院校体育教育领域一直误认为体育教材是唯一的课程资源,上课的内容紧紧围绕课程教材,脱离不了大纲与课本,对课程资源改革开发的认识只是局限于教材的修改、更新和引进上,使得大量鲜活的体育课程资源未得到开发和利用,这说明对于体育课程资源的界定有一定的误区。课程资源结构单一,不能实现人力、物力、环境等因素的整体资源优势。尤其是高职高专院校重视实用技能型人才的培养,忽视了体育教育对高职学生全面职业素质的培养所产生的重要作用,因此,应走出传统体育课程的误区,大胆地根据本院校的实际情况改革旧大纲,合理开发和利用体育课程资源,使体育课程更加契合地域和学校的具体教学特点,满足广大师生的需求。本文以查阅大量文献为根据来界定体育资源,在此基础上,对体育资源中的人力资源、体育设施资源、课程内容资源的开发利用进行研究。
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| 关 键 词： | 高职院校 高职体育 体育课程资源 |
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