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基于制度创新的“三三”办学模式——记宁波职业技术学院的特色办学之路
引用本文:苏志刚,任君庆,刘丽娜.基于制度创新的“三三”办学模式——记宁波职业技术学院的特色办学之路[J].职业技术,2010(1):8-13.
作者姓名:苏志刚  任君庆  刘丽娜
作者单位:[1]不详 [2]《职业技术》编辑部
摘    要:2009年12月11日,中国职教学会期刊编辑委员会2009年年会在宁波举行。会议安排与会代表参观了宁波职业技术学院,其完备的教学设施,规模宏大的实训基地,先进的教学管理理念,令代表们震撼。记者有幸采访到了宁波职业技术学院科研处处长任君庆,听他介绍了宁波职业技术学院在多年实践中形成的具有区域和学院特色的合作办学、合作育人、合作就业"三位合一",政府、企业、学校"三方联动"的高职教育发展模式。本刊对此进行了报道,希望就宁波职业技术学院的经验与方法与广大职教同仁共同学习、探讨。

关 键 词:宁波职业技术学院  特色办学  办学模式  制度创新  2009年  教学管理理念  教育发展模式  合作办学
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