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基于能力与职业素养培养的高职课程考试改革探索
引用本文:李玲.基于能力与职业素养培养的高职课程考试改革探索[J].佳木斯教育学院学报,2011(8):91-91,127.
作者姓名:李玲
作者单位:无锡市广播电视大学
摘    要:考试是检验教学效果的关键环节,科学的考核形式可发挥其教考互动、以考促教的推动作用。通过对高职教育人才培养目标的解读,结合当前高职教育能力与职业素养培养的主线任务,以及高职院校考试改革现状及存在的主要问题,就高职教育考试模式改革措施提出了一些简单的思考与建议。

关 键 词:高职教育  课程考试改革  职业素养
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